Die Lernenden setzen sich damit auseinander, wie Jugendliche ihren Glauben tagtäglich leben und was er für Herausforderungen mit sich bringt.
Stufe: Zyklus II, III | Mittelschulen | Berufsfachschulen
Natur, Mensch und Gesellschaft | Religionen, Kulturen, Ethik
Grunderfahrungen, Werte und Normen erkunden und reflektieren
Lehrpersonen mit Interesse das Thema «Glaube im Alltag» im Unterricht zu vermitteln. Lernende, die sich mit dem Thema im Rahmen der Schule auseinandersetzen.
Die Glaubenspraxis unterscheidet sich nicht nur zwischen den Religionen, sondern auch innerhalb der gleichen Religion. Das folgende Material soll zum Nachdenken und Diskutieren anregen, was es heute bedeutet als Jugendliche/r den eigenen Glauben zu praktizieren.
